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学史明理 增长砥砺前行的智慧

来源:辽宁日报
2021-03-30 08:49:09

  原标题:学史明理 增长砥砺前行的智慧

  核心提示

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”这一重要论述,精辟而深刻地揭示了学习历史的重大意义和价值功能,为建党百年学习党史提供了思想指南。学史明理,增长砥砺前进的智慧,对全党开展好党史学习教育具有重要意义。

  历史是一部充满智慧的社会大书

  历史是最好的教科书,因为它能告诉人们很多必须明白的道理。人们阅读历史这部社会大书,主要不是为学到某种具体知识,更不是为从历史中找乐子,而是为了从前人走过的道路中汲取智慧,使自己变得更加聪明起来。

  历史向人们叙述过往的事、先辈的人、曾经的路,这些昨天发生的虽然已经翻篇,但仍然深深地影响着今天和启迪着明天。每个阅读历史的人,不管自己能否亲历其境,都需要在学习历史中感悟社会知识。缺乏对历史深入了解和正确对待的民族,会找不到前行的方向,就如习近平总书记所说,“一个不记得来路的民族,是没有出路的民族”。因为历史不只是供人们感怀过往的记忆,更是促人们接续奋斗的励志。

  作为一部社会大书,历史记载了前人创造的业绩,积淀了成功的经验。人类社会在不断发展中演进,人们以富有智慧的创造推动经济、政治、文化等的变革,并以丰硕成果改变着世界。一方面,生产力与时俱进的发展和科学技术的发明推动物质文明进步,另一方面,思想、政治、文化、教育的持续创新推动精神文明进步。没有智慧就没有历史,古往今来,世界各国人民在实践中奉献的智慧构成一部人类文明史。人们在改变世界中创造着历史,历史是一部汇集经验的智慧大全之书。

  作为一部社会大书,历史记录了前人遭遇的曲折,留下了失败的教训。在人类社会发展史上,历史每前进一步都伴随着艰辛的付出,一切成绩的获得都来之不易。自然界的挑战和社会发展的矛盾总是在制造历史前进的羁绊,人们在应对挑战和处理矛盾的过程中不断摸索,其间必然由于知识不够、能力不足、判断不准而犯这样那样的错误。历史不仅告诉人们过往曾经做对过什么,而且告诉人们还做错过什么。失败是成功之母,任何胜利都不是一蹴而就的。教训也是历史智慧的组成部分,学习历史包括深刻汲取历史教训。

  习近平总书记指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”学史明理目的就是为了走好、走远未来的路,从历史学习中发现真理、把握规律、汲取智慧,正是当下全党全国各族人民砥砺前行的内在要求。

  中国共产党百年历史展示卓越智慧

  中国共产党的历史从1921年成立至今已有100年,这在5000多年中华民族史上无疑是一段无比辉煌的历史,党团结带领人民以扭转中华民族命运和创造人类社会奇迹的伟大业绩,谱写了光彩夺目的历史篇章。

  从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,百年历程波澜壮阔、激奋人心。中国共产党历史内容丰富、场景宏大、领域广阔、故事精彩、分量厚重,全面地展现了党领导人民艰苦奋斗创造辉煌的历史。这样一部历史能够让人们学到很多知识,能够让人们明白很多道理,能够让人们得到很多启示。

  中国共产党百年历史,就是一部践行党的初心使命,党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化,不断推进理论创新、进行理论创造的历史,就是一部不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化危险的历史。这部历史是党和人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。领导革命、建设和改革的奋斗历程,积累了中国共产党始终践行党的根本宗旨、团结带领中国人民不断创造美好生活的智慧,积累了坚持思想理论创新引领国家发展和社会进步的智慧,积累了加强党的建设、保持马克思主义政党先进本质的智慧。这些卓越智慧,向世人展示了中国共产党是什么样的党、中国共产党人是什么样的人、中国共产党为国家为社会为民族作出了什么样的贡献。这些卓越智慧,向世人诠释了中国共产党为什么“能”、为什么成功和为什么始终青春焕发的奥秘所在。

  中国共产党百年历史,充满了艰辛、坎坷和曲折,一路走来极不平凡。在革命战争年代,中国共产党曾经面临被赶尽杀绝的严重危险,几次处于命悬一线的紧要关头。在社会主义建设和改革时期,中国共产党长期面临国外敌对势力封锁、打压、攻击的巨大压力,党和国家事业始终面临被干扰、受破坏、遭颠覆的挑战。就国内而言,经济文化落后、自然灾害频仍以及发展不平衡不充分的矛盾,使社会主义建设困难重重。此外,由于缺乏经验和思想认识局限等因素,党在指导社会主义建设实践中也走过弯路,受过挫折。中国共产党百年历史展示的卓越智慧,是在不断经受各种考验、应对各种挑战、化解各种风险的实践中增长的。这样的历史智慧,向世人展示了中国共产党团结带领中国人民历经挫折而奋起、历经苦难而辉煌的力量底蕴。这样的历史智慧,向世人显示了中国共产党不畏打压、克服困难、经受考验、应对挑战和战胜风险的强大能力。

  习近平总书记指出:“历史是一面镜子,从历史中得到启迪、得到定力。”中国共产党百年奋斗实践展示的卓越智慧,留下了一笔厚重的历史财富。学史明理,有助于全党全国各族人民认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验,从而获得思想的启迪、知识的武装,提高工作本领,站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。

  学史明理从而走好新时代新的长征路

  在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果,这些令国人振奋、令世界惊叹的成绩,为乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程创造了坚实基础和有利条件。走好新时代新的长征路,要求我们从学习党史中汲取和增长砥砺前行的智慧。

  中国共产党百年历史的丰富实践证明了很多真理,从历史智慧角度学习党史要明了哪些理?抓住根本,必须明了没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义的理;必须明了中国走社会主义道路是历史和人民的选择的理;必须明了中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴目标的根本保证的理;必须明了坚持以人民为中心的发展思想是党治国理政实践的根本遵循的理;必须明了让人民生活得更加美好是党执政目标追求的理;必须明了践行共产党人初心和使命是传承红色基因、赓续革命精神重要体现的理;必须明了“打铁必须自身硬”,全面从严治党永远在路上的理;必须明了紧紧依靠人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的理。

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,互相联系,相辅相成,构成有机整体。就历史学习的教育功能而言,学史明理重在长智慧,学史增信重在鼓干劲,学史崇德重在强修身,学史力行重在见行动。

  学史明理有助于坚定“四个自信”。学习党史增长砥砺前行的智慧,就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,保持政治定力,把推进中华民族伟大复兴历史伟业与新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业相结合,团结带领人民在新的长征路上不断夺取新的伟大胜利。

  学史明理有助于加强党性淬炼。学习党史增长砥砺前行的智慧,就要从百年历史实践中感悟一代又一代中国共产党人为共产主义事业不懈奋斗的精神力量,以革命烈士、英雄人物、先进模范为榜样,涵养共产党人崇高品德,提高政治觉悟,增强党性修养。

  学史明理有助于坚持知行合一。学习党史增长砥砺前行的智慧,就要发扬理论与实践相结合的优良作风,做到以知促行、以行促知,做到知行合一。知是基础、是前提,行是重点、是关键。学习党史不是为学习而学习,把党史学习教育转化为实践效能,才能使学史明理落到实处,充分发挥历史智慧对现实发展的作用。

  缅怀历史不是为了满足于过往,而是为了拥抱未来。庆祝建党百年,意味着翻开历史新的篇章,中国共产党站到了下一个百年的起点上。学史明理要求全体共产党人不忘来时的路,传好接力的棒,始终坚守初心、牢记使命,向历史交上一份令人民满意的出色答卷,向人民奉献一个对历史负责的伟大事业。

  (齐卫平,作者系华东师范大学马克思主义学院特聘教授)

责任编辑:王铉

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